Şəkidə təhsil: tarix, inkişaf yolu
ŞƏKİDƏ TƏHSİL Tarix, inkişaf yolu | |
---|---|
“Şəkidə təhsil Tarix, inkişaf yolu” kitabı, üz qabığının görünüşü. |
Şəkidə təhsil: tarix, inkişaf yolu — Şəkidə təhsil və təhsilin tarixi haqqında 2015-ci ildə Mais Əmrahovun və Məshəti Maisqızının çap etdirdikləri kitab. Kitabda Şəkinin təhsil tarixinə qısa nəzər salınmış, ilk qəza məktəbinin açılması və inkişafı, bu məktəblərdə təhsil alan gənclər və onların sonrakı taleyi, əməkdar müəllimlər və Şəki təhsilinin yetirmələri haqqında biobiblioqrafik məlumatlar yer almışdır. Kitabda Şəki təhsilinin XX əsr tarixinə xüsusi yer ayrılmış, ümumtəhsil, texniki peşə, orta ixtisas və ali təhsil müəssisələri haqqında məlumat verilmiş, müstəqillik illərində Şəkidə təhsilin inkişafı sahəsində həyata keçirilən tədbirlər və onların nəticələri işıqlandırılmışdır.
Kitab geniş oxucu auiditoriyası üçün nəzərdə tutulmuşdur.
Linkli mündəricat
- . // . — Səh.: 5.
- . // . — Səh.: 8.
- . // . — Səh.: 11.
- . // . — Səh.: 77.
- . // . — Səh.: 161.
- . // . — Səh.: 162.
- . // . — Səh.: 163.
- . // . — Səh.: 167.
- . // . — Səh.: 222.
- . // . — Səh.: 242.
- . // . — Səh.: 252.
- . // . — Səh.: 256.
- . // . — Səh.: 258.
- . // . — Səh.: 262.
- . // . — Səh.: 262.
- . // . — Səh.: 263.
- . // . — Səh.: 264.
- . // . — Səh.: 267.
- . // . — Səh.: 273.
- . // . — Səh.: 277.
- . // . — Səh.: 279.
- . // . — Səh.: 281.
- . // . — Səh.: 285.
- . // . — Səh.: 287.
- . // . — Səh.: 320.
- . // . — Səh.: 320.
- . // . — Səh.: 321.
- . // . — Səh.: 321.
- . // . — Səh.: 322.
- . // . — Səh.: 322.
- . // . — Səh.: 324.
- . // . — Səh.: 325.
- . // . — Səh.: 325.
- . // . — Səh.: 326.
- . // . — Səh.: 326.
- . // . — Səh.: 327.
- . // . — Səh.: 327.
- . // . — Səh.: 328.
- . // . — Səh.: 329.
- . // . — Səh.: 329.
- . // . — Səh.: 329.
- . // . — Səh.: 330.
- . // . — Səh.: 331.
- . // . — Səh.: 331.
- . // . — Səh.: 332.
- . // . — Səh.: 333.
- . // . — Səh.: 332.
- . // . — Səh.: 334.
- . // . — Səh.: 334.
- . // . — Səh.: 336.
- . // . — Səh.: 328.
- . // . — Səh.: 329.
- . // . — Səh.: 343.
- . // . — Səh.: 345.
- . // . — Səh.: 349.
- . // . — Səh.: 350.
- . // . — Səh.: 352.
- . // . — Səh.: 354.
- . // . — Səh.: 357.
- . // . — Səh.: 360.
- . // . — Səh.: 328.
- . // . — Səh.: 329.
- . // . — Səh.: 343.
- . // . — Səh.: 345.
- . // . — Səh.: 349.
- . // . — Səh.: 350.
- . // . — Səh.: 352.
- . // . — Səh.: 354.
- . // . — Səh.: 357.
- . // . — Səh.: 361.
- . // . — Səh.: 378.
- . // . — Səh.: 379.
- . // . — Səh.: 380.
- . // . — Səh.: 382.
- . // . — Səh.: 383.
- . // . — Səh.: 389.
- . // . — Səh.: 390.
- . // . — Səh.: 391.
- . // . — Səh.: 393.
- . // . — Səh.: 393.
- . // . — Səh.: 394.
- . // . — Səh.: 394.
- . // . — Səh.: 396.
- . // . — Səh.: 397.
- . // . — Səh.: 398.
- . // . — Səh.: 400.
- . // . — Səh.: 401.
- . // . — Səh.: 404.
- . // . — Səh.: 405.
- . // . — Səh.: 406.
- . // . — Səh.: 408.
- . // . — Səh.: 409.
- . // . — Səh.: 411.
- . // . — Səh.: 412.
- . // . — Səh.: 417.
- . // . — Səh.: 428.
- . // . — Səh.: 430.
- . // . — Səh.: 431.
- . // . — Səh.: 449.
- . // . — Səh.: 522.
.