Changes

===Elmi və yaradıcı fəaliyyəti===

===Elmi və yaradıcı fəaliyyəti===

 

Ali Pedaqoji İn-tda müәllim vә dosent (1929–34), Azәrb. Dövlәt Qiyabi Pedaqoji İn-tunda tәdris vә elmi işlәr üzrә direktor müavini, pedaqogika kafedrasının müdiri (1945–49) işlәmişdir. “Türk qiraәti” (1918) dәrsliyini nәşr etdirmiş, “İş otağı” (1933), “Müәllimlәrin ixtisasını artırma işinin tәşkili” (1934), “Fiziki coğrafiya” (1935), “İzahlı pedaqoji lüğәt” (1939), “Şagirdlәrin fiziki tәrbiyәsi vә hәrbi hazırlığı” (1942), “Uşaqlarda sәhiyyә vәrdişlәri tәrbiyәsi” (1947) vә s. әsәrlәri ilә Azәrb.-da xalq maarifi vә tәrbiyә işinin elmi-metodiki әsaslar üzәrindә qurulmasında mühüm rol oynamışdır. Avropa vә rus pedaqogikasının klassiklәri Y.A.Komenski, İ.H.Pes talotsi, K.D.Uşinskinin pedaqoji fikirlәrini Azәrb. pedaqogikasına Ə. daxil etmişdir. Ali vә orta mәktәblәr üçün Moskvada nәşr olunan “Psixologiya” vә “Pedaqogika” dәrsliklәrinin ilk tәrcümәçisidir. Ə. bәdii yaradıcılıqla da mәşğul olmuş, uşaqlar üçün “İnsanlar birbirinә möhtacdır” (1911), “Gimnazist Vahid” (1911) vә s. hekayәlәrini, “Axır çәrşәnbә” (1913) pyesini yazmışdır.

Ali Pedaqoji İn-tda müәllim vә dosent (1929–34), Azәrb. Dövlәt Qiyabi Pedaqoji İn-tunda tәdris vә elmi işlәr üzrә direktor müavini, pedaqogika kafedrasının müdiri (1945–49) işlәmişdir. “Türk qiraәti” (1918) dәrsliyini nәşr etdirmiş, “İş otağı” (1933), “Müәllimlәrin ixtisasını artırma işinin tәşkili” (1934), “Fiziki coğrafiya” (1935), “İzahlı pedaqoji lüğәt” (1939), “Şagirdlәrin fiziki tәrbiyәsi vә hәrbi hazırlığı” (1942), “Uşaqlarda sәhiyyә vәrdişlәri tәrbiyәsi” (1947) vә s. әsәrlәri ilә Azәrb.-da xalq maarifi vә tәrbiyә işinin elmi-metodiki әsaslar üzәrindә qurulmasında mühüm rol oynamışdır. Avropa vә rus pedaqogikasının klassiklәri Y.A.Komenski, İ.H.Pes talotsi, K.D.Uşinskinin pedaqoji fikirlәrini Azәrb. pedaqogikasına Ə. daxil etmişdir. Ali vә orta mәktәblәr üçün Moskvada nәşr olunan “Psixologiya” vә “Pedaqogika” dәrsliklәrinin ilk tәrcümәçisidir. Ə. bәdii yaradıcılıqla da mәşğul olmuş, uşaqlar üçün “İnsanlar birbirinә möhtacdır” (1911), “Gimnazist Vahid” (1911) vә s. hekayәlәrini, “Axır çәrşәnbә” (1913) pyesini yazmışdır.

Rəcəb Əfəndizadə 1893-cü ildə Nuxa şəhərində sənətkar ailəsində anadan olmuşdur.<ref>Hüseyn Əhmədov. Azərbaycan məktəb və pedaqoji fikir tarixi. Bakı: Elm və təhsil, 2014. - səh. 250.</ref>

Rəcəb Əfəndizadə 1893-cü ildə Nuxa şəhərində sənətkar ailəsində anadan olmuşdur.<ref>Hüseyn Əhmədov. Azərbaycan məktəb və pedaqoji fikir tarixi. Bakı: Elm və təhsil, 2014. - səh. 250.</ref>

[[Şəki]]də mollaxanada ([[1900]]-[[1901]]), altısinifli şəhər məktəbində ([[1902]]-[[1910]]), Qori Müəllimlər Seminariyasında ([[1910]]-[[1914]]) təhsil almışdır. Ekstern yolu ilə [[Azərbaycan Dövlət Universiteti]]nin pedaqogika fakültəsini bitirmişdir ([[1930]]). [[Göyçay]] ikinci dərəcəli şəhər məktəbində ([[1914]]-[[1915]]), Şəki kişi-qadın gimnaziyasında müəllim ([[1915]]-[[1922]]), [[Şəki Pedaqoji Texnikumu]]nda ([[1922]]-[[1927]]), Tiflis Pedaqoji Texnikumunda ([[1928]]-[[1929-cu ilin filmləri|1929]]) direktor, Ali Pedaqoji İnstitutda müəllim ve dosent ([[1929]]-[[1934]]), Azərbaycan Dövlət Qiyabi Pedaqoji İnstitutunda tədris və elmi işlər üzrə direktor müavini, pedaqogika kafedrasının müdiri ([[1945]]-[[1949]]) işləmişdir. Rəcəb bəy Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti dövründə Nuxa qəzasında Hökumətin xalq maarifi sahəsində təd-birlərini həyata keçirmiş, "Türk qiraəti" ([[1918]]) dərsliyini nəşr etdirmişdir. "İş otağı" ([[1933]]), "Müəllimlərin ixtisasını artırma işinin təşkili" ([[1934]]), "Xalq maarifi üzrə məlumat kitabı" ([[1935]]), "Fiziki coğrafiya" ([[1935]]), "Qiyabi təhsil sistemində şifahi konsultasiya" ([[1936]]), "İzahlı pedaqoji lüğət" ([[1939]]), "Şagirdlərin fiziki tərbiyəsi və hərbi hazırlığı" ([[1942]]), "Uşaqlarda səhiyyə vərdişləri tərbiyəsi" ([[1947]]) və s. əsərləri Azərbaycanda xalq maarifi və tərbiyə işlərinin elmi-metodik əsaslar üzərində qurulmasında mühüm rol oynamışdır. Avropa və rus pedaqogikasının klassikləri Y.A.Komenski ("Didaktik prinsiplər"), İ.H.Pestalotsi ("Seçilmiş pedaqoji əsərləri") və K.D.Uşinskinin ("Məktəbdə təlim-tərbiyə işləri haqqında") irsi Azərbaycan pedaqoji fikrinə ilk dəfə Əfəndizadənin tərcümələri vasitəsilə daxil olmuşdur. Əfəndizadə ali və orta məktəblər üçün Moskvada nəşr olunmuş "Psixologiya" və "Pedaqogika" dərsliklərinin də ilk tərcüməçisidir. Əfəndizadə bədii yaradıcılıqla da məşğul olmuş, uşaqlar üçün "İnsanlar bir-birinə möhtacdır" ([[1911]]), "Gimnazist Vahid" ([[1911]]), "Kimdir o", "Namus" ([[1915]]), "İntiqam" ([[1915]]) hekayələrini, "Axır çərşənbə" ([[1913]]) pyesini və s. yazmışdır.<ref name=":0" />  

[[Şəki]]də mollaxanada ([[1900]]-[[1901]]), altısinifli şəhər məktəbində ([[1902]]-[[1910]]), Qori Müəllimlər Seminariyasında ([[1910]]-[[1914]]) təhsil almışdır. Ekstern yolu ilə [[Azərbaycan Dövlət Universiteti]]nin pedaqogika fakültəsini bitirmişdir ([[1930]]). [[Göyçay]] ikinci dərəcəli şəhər məktəbində ([[1914]]-[[1915]]), Şəki kişi-qadın gimnaziyasında müəllim ([[1915]]-[[1922]]), [[Şəki Pedaqoji Texnikumu]]nda ([[1922]]-[[1927]]), Tiflis Pedaqoji Texnikumunda ([[1928]]-[[1929-cu ilin filmləri|1929]]) direktor, Ali Pedaqoji İnstitutda müəllim ve dosent ([[1929]]-[[1934]]), Azərbaycan Dövlət Qiyabi Pedaqoji İnstitutunda tədris və elmi işlər üzrə direktor müavini, pedaqogika kafedrasının müdiri ([[1945]]-[[1949]]) işləmişdir. Rəcəb bəy Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti dövründə Nuxa qəzasında Hökumətin xalq maarifi sahəsində təd-birlərini həyata keçirmiş, "Türk qiraəti" ([[1918]]) dərsliyini nəşr etdirmişdir. "İş otağı" ([[1933]]), "Müəllimlərin ixtisasını artırma işinin təşkili" ([[1934]]), "Xalq maarifi üzrə məlumat kitabı" ([[1935]]), "Fiziki coğrafiya" ([[1935]]), "Qiyabi təhsil sistemində şifahi konsultasiya" ([[1936]]), "İzahlı pedaqoji lüğət" ([[1939]]), "Şagirdlərin fiziki tərbiyəsi və hərbi hazırlığı" ([[1942]]), "Uşaqlarda səhiyyə vərdişləri tərbiyəsi" ([[1947]]) və s. əsərləri Azərbaycanda xalq maarifi və tərbiyə işlərinin elmi-metodik əsaslar üzərində qurulmasında mühüm rol oynamışdır. Avropa və rus pedaqogikasının klassikləri Y.A.Komenski ("Didaktik prinsiplər"), İ.H.Pestalotsi ("Seçilmiş pedaqoji əsərləri") və K.D.Uşinskinin ("Məktəbdə təlim-tərbiyə işləri haqqında") irsi Azərbaycan pedaqoji fikrinə ilk dəfə Əfəndizadənin tərcümələri vasitəsilə daxil olmuşdur. Əfəndizadə ali və orta məktəblər üçün Moskvada nəşr olunmuş "Psixologiya" və "Pedaqogika" dərsliklərinin də ilk tərcüməçisidir. Əfəndizadə bədii yaradıcılıqla da məşğul olmuş, uşaqlar üçün "İnsanlar bir-birinə möhtacdır" ([[1911]]), "Gimnazist Vahid" ([[1911]]), "Kimdir o", "Namus" ([[1915]]), "İntiqam" ([[1915]]) hekayələrini, "Axır çərşənbə" ([[1913]]) pyesini və s. yazmışdır.<ref name=":0" />

 

== Ədəbiyyatİstifadə edilmiş mənbələr==

== Ədəbiyyatİstifadə edilmiş mənbələr==